【事件概述】
1985年出生，2007年考取选调生后，工作5年历经9个职务，于2012年12月当选为湖南省湘潭县副县长，实现“三级跳”。这是湘潭县政府党组成员、副县长徐韬的工作履历。同时，他还有另一个身份。2010年至今，徐韬在湘潭大学攻读自费全日制硕士研究生。网友质疑，一边全日制读书，一边要在岗工作，为何还能提拔如此之快？“火箭提拔”又成了网上热议的话题。
“应当注重选拔任用优秀年轻干部。”这是《党政领导干部选拔任用工作条例》第三条中的一项内容。此外，《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》第十一条规定：根据选拔职位对人才的需求和选拔优秀年轻干部的需要，可以对报名人员的职务层次、任职年限等任职资格适当放宽。但报上一级职位的，需在本级职位任满一年。这足以体现出公职单位对于优秀年轻干部的求贤若渴。然而，近年来，举凡有年轻干部被提拔的事见诸报端，公众便普遍持“习惯性质疑”的态度。
徐韬 微博图片
【相关评论】
北京航空航天大学教授、博士生导师任建明在接受《法制日报》记者采访时表示，由于干部选拔任命方式和程序的公开化、透明度不够，公众缺乏知情权，加之我国的干部选拔机制是委任制为主，因此，公众质疑也不难理解。从长远来看，应改变干部管理政策，对干部选拔任用机制进行改革，创造公开、公平的机会，使规则面前人人平等；同时，选拔过程要透明，让公众有知情权，使干部选拔过程中的腐败和不正之风得到有效根治，公众才会消除这种疑虑。
海南大学法学院副教授王琳认为，这种不信任的根源，是公众对干部的选拔任用缺乏参与度。没有民意基础，都是上级提拔；相关信息也不尽透明。若要消除公众对干部尤其是年轻干部选拔任命的“习惯性质疑”，需扩大公众参与，及时充分公开相关信息。因为公众没有参与其中，所以，对于干部选拔机制的信任度不高。
【模拟题】
湖南省湘潭县27岁副县长工作5年历经9个职务，同时又是湘潭大学全日制硕士研究生，网友质疑存在“火箭提拔”，不符合有关规定，你对这件事有何看法。
【参考解析】
27岁副县长的事件备受人们关注，表明群众的社会监督意识有所增强，同时，该县长的提拔和培养过程中确实存在着“火箭提拔”、读在职全日制硕士等问题，机关单位有必要给出合理解释。当然，我们在干部年龄问题上不能一刀切，可能会淡化德才兼备、群众公认、注重实绩等原则。
若真如网友质疑，那么势必会在社会中造成很大的消极影响。第一方面就是会造成老百姓对政府任用年轻干部的不信任，影响该省政府在老百姓心目中的形象。第二个方面，如果这件事不能够及时解决和信息公开，向老百姓主动解释，势必会引起一些思想偏激的人的各种猜测，并且会在网络等各大媒体上进行大肆的传播，从而影响到群众的舆论导向，导致对政府部门信任度的降低和对政府的执政公信力的质疑。
这件事情产生的背后具有多个层面的原因。我觉得第一个直接原因就是一些年轻干部的政绩观和价值观存在偏差，意味追求职位的提升，没有将服务基层、服务百姓作为第一目标，不能够安于本职工作，导致频繁调动。第二个原因就是招聘制度的不完善和监督的缺失，政府机关单位的招聘过程，是在为国家选择优秀的、适合的人才来为老百姓服务，所以应该有第三方的职能部门介入监督，加强对个人信息、资料的审查力度，从发布信息到资格审查、笔试、面试等环节都要进行监督，这样的话就会有较好的制约作用。现在我们国家的选人用人制度已经在不断完善和健全，例如不论是事业单位还是公务员等国家用人职位，都要实行“凡进必考”的用人原则。第三个原因就是人员安置问题背后是个较大的利益链条，有着很大的利益追逐空间，很多人为了从中能够谋取利益，忘记了作为一名官员、领导干部应该有的职业操守和职业道德，铤而走险，推动了类似不合理提拔、培养的步伐。
类似的不合理提拔、培养的问题要想得到有效遏制，首先，政府部门需要进一步加强对年轻干部安于本职工作、服务基层的教育，帮助年轻干部树立正确的政绩观和价值观，提高职业道德和职业操守的水平，切实做到把老百姓的事业放在第一位，个人发展放在后面。其次，要求我们国家在选人、用人的制度上进一步的完善，努力本着公平、公正、公开的原则，实现平等竞争、择优录取的用人模式，这样就可以在很大程度上压缩选人上存在腐败的空间。第三，加大整个用人选人的操作过程中的监督力度，发挥群众和媒体的监督力量。第四，加大惩罚力度，对这个过程中存在问题的责任单位，责任个人等责任主体，要依法进行处理，甚至是从重处理，给老百姓最有效的交代，建立政府执政能力在老百姓心目中的信心。
总之，该事件引起广泛关注的同时，也给我们政府部门一个很及时的提醒，同时进行了及时透明的处理，相信日后在一定程度上可以避免违规提拔、培养事件的发生。今后，我也将以安于基层本职工作，踏踏实实一步一个脚印地努力进步。
【模拟题】
市里要选拔年轻干部，需要先去基层锻炼一年，有的同志因为家庭等原因，有抵触心理，你如何去做他们的思想工作？
【参考解析】
基层锻炼不仅有助于充实公务员的人才队伍，还能帮助年轻干部成长，有着非常重要的意义，但是某些同志因为家庭原因，有抵触情绪，这会直接影响锻炼的顺利进行，我会慎重的处理好此事：
首先，我会单独约谈每一个年轻干部，了解他们最近的工作情况、对市里基层锻炼要求的担忧和想法，了解年轻干部的实际困难，并做好记录。
其次，结合每名年轻干部的担忧和问题，我会对此次基层锻炼中相关部分的内容做细致的讲解和分析，让年轻干部更加深入地了解相关内容和要求，与年轻干部达成统一的思路。同时，看是否能解决年轻干部的担忧和疑虑。
如果仍没有解决问题，我会结合此次基层锻炼的实际情况和要求，跟年轻干部共同分析困难，并尝试解决困难。主要有以下几种做法：
第一，对没有实际困难的年轻干部，我会采用适当强硬的态度要求他们按照单位要求参加基层锻炼，但同时也会将此次基层锻炼的意义和领导的期望传达给他。
第二，对确实有实际困难，但可以克服的同志，我会耐心地劝说，从大局和个人发展的角度去说服，并在授权的范围内，帮助其解决后顾之忧。如果已经超出了授权范围，我会记录实际情况，实事求是地向上级领导汇报。
第三，对确实有特殊困难，且很难克服的通知，我会记录实际情况，实事求是地向上级领导汇报。
最后，我会从展望未来的角度为他们打气。希望他们通过基层锻炼可以学习到实用的东西，并运用于日后的工作中，作出更大的贡献，从而更好的为人民服务，实现青年干部的人生理想与抱负。
