1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）。
①“9 11”事件后，以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽，并呼吁国人保持_________。
②蒂托的人身安全将会得到充分保证，他的活动不会_________国际空间站的建设工作。
③象征主义经常用_________难解的语言和形象刺激感官，产生恍惚迷离的神秘联想，形成某种“意象”．借以暗示这种虚幻的“另一世界”。
A．镇定 阻碍 晦涩
B．镇静 妨碍 晦涩
C．镇定 妨碍 艰涩
D．镇静 阻碍 艰涩
2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容____，中学生现在还难以理解。
②睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神____下来，有利于睡眠。
③昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿_____化为灰烬。
A．艰深 松弛 顿时
B．艰涩 松弛 马上
C．艰涩 松懈 马上
D．艰深 松懈 顿时
3、简洁精辟、意义完整、结构定型的成语被滥用谐音篡改得面目全非；任意生造的各种时髦语言花样别出，让人摸不着头脑；错字、别字屡屡见诸书籍、报刊和电视……此种情形令人_______。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 悚然
B. 惘然
C. 悻然
D. 愕然
4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）。
（1）人类对新千年的和平祈祷犹在耳畔，然而战争这一阴影又一次升腾在人类头上。所以在全球异口同声谴责恐怖主义罪孽时，许多国家同时______了各种反战示威。
（2）加拿大政府最近开始发起一项新运动，______家庭关掉电视，提醒人们不要迷失在没有希望的小屏幕前，应该去户外活动。
（3）如果阅读文学作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明没有______能力，糊糊涂涂做了文学作品的俘虏。
A. 爆发 敦促 鉴赏
B. 暴发 督促 鉴别
C. 暴发 督促 鉴赏
D. 爆发 敦促 鉴别
5、针对食人鱼非法进入我国的现象，生态专家环保人士呼吁，应尽快从法律层面建立、完善防护外来物种人侵的生态安全机制，_________我国的生态安全。
A．维护
B．保护
C．保持
D．维持
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1.B。这道题属于实词的辨析，主要考查区别词义的侧重点和轻重。
镇定：遇到紧急情况不慌不忙；
镇静：情绪稳定或平静。
妨碍：使事情不能顺利进行；
阻碍：使不能顺利通过或发展，语义较重。
晦涩：作品含意隐晦不明；
艰涩：文辞不流畅，难懂。
镇静指情绪稳定或平静，侧重于情绪的安定，妨碍侧重使事情不能顺利进行，词义较轻。语言的难懂用晦涩形容。
2.A。这道题属于实词的辨析，主要考察区别词义的范围。
艰深—（道理、文词）深奥难懂；艰涩—（文词）晦涩，不流畅，不易理解。松驰—不紧张；松懈—注意力不集中，做事不抓紧。顿时—立刻（只用于叙述过去的事情、局面）；马上—立刻。
3.悚然:害怕的样子。惘然:失意，忧思疑惑不解，不知所措。悻然:怨恨愤怒的样子。愕然:形容吃惊。根据词义和语境，答案为D。
4.D。这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的适用对象。
暴发，着重在突然性，适用范围较窄；爆发，使用范围较宽，如火山、火势、雷电及大事件、大举动、大声音等；敦促，诚恳地促请；督促，监督催促，
鉴别，通过仔细观察和加以辨别；鉴赏，鉴定和欣赏
暴发，着重在突然性，适用范围较窄；爆发，使用范围较宽，如火山、火势、雷电及大事件、大举动、大声音等，故①句用“爆发”。敦促，诚恳地促请；督促，监督催促，②句用“敦促”。鉴别，通过仔细观察和加以辨别；鉴赏，鉴定和欣赏，③句应用“鉴别”。
5.这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的习惯搭配。
维护：维持保护。
保护：尽力照顾，使不受损害
保持：维持（原状），使不消失或减弱
维持：维系;保持，维护;帮助，主持;保持。
应用以下搭配：维护生态安全、维持生态平衡、保护生态环境，可知答案为A。
