当下，全国各地掀起厉行节约、反对浪费的热潮。校园也是浪费的“重灾区”之一。食堂里大桶的剩饭，教室里没人却开着的灯，毕业时丢弃满地的书本、生活用品，洗手间滴答的水龙头……要使校园里触目惊心的浪费现状得到最大限度的改变，无论学生、老师还是家长，都要切实付出努力。（《半月谈》2013年第6期）
学生论坛
浪费可耻，节约光荣
北京大学南宁附校初三3班 樊冠宏
我是一名15岁的中学生。我们学校的食堂菜品丰盛，又比较好吃，经常有同学明明都快吃饱了，一看到有新菜上来，便马上拿着一个大碗跑着去买，但买到手没吃几口就不想吃了，直接倒掉。我曾问过一位同学为什么这样做，他淡淡地回答“吃不下了”，面对一大堆剩下的食物，一点愧疚的眼神也没有。
每次我去放餐盘时，都会看到旁边几个装得满满的大泔水桶，里面完整的面包、咬了一口的红烧鸡腿、完好无损的糖醋鱼数不胜数，令人痛心。
我觉得，学校应该派专人监督学生浪费粮食的行为，对那些屡次浪费的人，应该考虑给予警告或批评。同时，也应加强学生关于勤俭节约的教育。有条件的地方可以实施“实地教育”，让学生亲自下田种地，让他们体会到粮食来之不易。衷心希望浪费粮食的行为得到大家的共同抵制！
粮食，可食不可糟践
云南省马关县第一中学初三7班 雷颖
现在，我们每人每天享受着国家拨给的8元伙食和营养补助，这对我们农村贫困家庭的家长和孩子来说，无疑是天大的好事。但是，有的同学却不珍惜国家的优越政策，不懂得爱惜粮食，经常因为挑食等原因就把只吃了几口的饭直接倒入垃圾桶。可惜、可悲！
国家为改善农村贫困寄宿学生的生活困难，每年要拨许多资金。全国每人每天节约一粒米，可以拯救多少濒临饿死的人啊！作为学生，我们不仅要学好知识，更应该培养勤俭意识，树立节约观念。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。粮食，可食不可糟践！
夸张却真实的浪费
华南理工大学经贸学院 高进
大学的浪费与中小学略有不同。我们学校里各种活动无论大小，一律张贴海报，每张海报在宣传板上停留的时间很短，有的甚至不到半天就会被换掉。传单的纸张浪费更是惊人。
午饭后经常能看到很多同学在食堂门口派发传单，很多传单都没被看上一眼就直接进了垃圾桶。尤其秋季新生入学各个社团招新时，更是传单满天飞。一位清洁工阿姨在招新那段时间，专门骑三轮车来上班，目的就是收集废弃传单拉出去卖。听似夸张，却百分之百真实。
光盘和图书的浪费
山东省济南52中 阮行
我是一名农村的中学生，我们学校里的浪费主要有两个：一是光盘，二是图书。
发给我们的英语课本都附带有一张光盘。可是大多数同学家里没有电脑，学校的电脑又不能随便使用，光盘根本无法发挥作用，所以不是被同学们直接扔了，就是当飞盘撇来撇去损毁了。即使不扔不毁，放着不用也是浪费。能不能在发书时，考虑到农村学生的实际状况，不要给学生发配光盘的书？给老师用的书配一张光盘就行了。
我们学校有图书馆和阅览室，里面有几万册图书。可图书馆和阅览室不对学生开放，老师的人数也不多，很多书都没有人看。我想，能不能让图书馆和阅览室也对同学们开放，那样里面的书就不会闲置浪费了。
学校浪费无小事
河北传媒学院 宋效良
作为一名即将毕业的大学生，最有感触的就是毕业生的离校浪费。
毕业生离校时，很多东西懒得带就直接扔掉了。为考英语花几十元钱买的耳机，毕业季在楼道里可以捡到一大堆。鼠标、画板、书籍等更是随处可见，有些甚至是全新的。这其中很多东西还能用，我们完全可以把这些东西送给下一届的师弟师妹，或者捐助给贫困山区的孩子。
最好由学校牵头，成立一个捐助机构，让学生们把带不走的有用物品通过机构捐助给贫困的孩子。这样既避免了资源的浪费，还培养了学生做好事的意识。
触目惊心的数字
湖南省江华瑶族自治县第二中学 游溪峰
我们学校食堂有一个泔水桶，基本上一天就满。一天有一桶剩饭剩菜，一个月就是30桶，10个月就是300桶。以每桶200公斤计算，除去节假日，我们一个学年要倒掉剩饭剩菜将近6万公斤。我不敢再算下去了。想想贫困地区吃不饱饭的孩子们，我们这种浪费太可耻了！
节约能体现个人的修养
湖南省郴州市菁华园学校高78班 龙丽佳
在学校里，食堂的浪费是最严重的。早上餐桌上随处可见未吃完的包子、馒头、米饭；中餐晚餐，有些人因打的饭不合胃口，“毅然”倒掉重打，有些人见到什么买什么，碗里堆得满满的，吃不完就坦然地往桶里一倒。
还有些女生减肥，又不好意思买得少，怕别人笑话自己穷酸，就买正常量的饭菜，吃几口就扔掉。我认为节约是一种美德，更能体现个人的修养。不浪费一粒粮食，不浪费一滴水，每天都节约，才能成为更好的自己。
从军营节约看大学生浪费
内蒙古民族大学 刘耀武
我是一名退伍复学的大学生。从学校到军营，又回到学校，这个过程让我真正懂得了勤俭节约的重要性。
刚踏入新兵连时，我有大学生的高傲心理，却没有一点节俭意识。一次，我将没有吃完的半个馒头顺手扔进了泔水桶，连长看到后，让我当着全连战友的面把馒头从泔水桶里捡起来，一口一口吃下去。倔强的我强忍着恶心和泪水吞下馒头后，内心的高傲竟不翼而飞。
后来，连长对我进行了耐心的教导，我才知道我们连队连续10年被评为军区艰苦奋斗标兵连队，我的浪费行为不但破坏了连队的传统，更损害了军营的形象。
军营用铁的纪律保持了优良的作风，学校也应该用严格的校规对学生的浪费现象进行约束。回到学校后，我将军营的作风带回校园，可很多同学却认为我在作秀。我想学校应该经常对大学生进行艰苦奋斗教育，严格校规校纪，并将勤俭节约纳入对大学生的考核。
老师观点
老师的表率不容忽视
湖南省郴州市菁华园学校 熊振鸿
我们常在各种场合要求学生厉行节约，不浪费，但我们老师的浪费有时也够触目惊心的：没有用完的圆珠笔随手一扔，人走空调不关，打印纸张只用一面，换掉半新不旧的手机……
老师的浪费就这样“光明正大”地呈现在学生的面前，一切大道理顿时变得苍白无力。
有些老师心想：这么大个学校，还在乎这么一点小东西？诚然，每个人浪费的就是这么一点儿，但大家都这么浪费下去，加起来的数字将会十分惊人。
“师者，人之范也。”一个身体力行节约的老师，一定会带出一批以节约为荣的学生。因此，老师要养成良好的节约习惯，从身边的小事做起，给学生以良好的示范，比如，看到白天教室里亮着灯，主动地关闭；看到卫生间有未关的水龙头，主动地关掉；珍惜没有用完的粉笔头……除此之外，在教学过程中也要渗透节约的观念，与学生分享节约的经验。
厉行节约，老师的表率不容忽视。
家长谈心
家长的责任
河北省泊头市泊头职业学院 吴宝平
2月25日女儿开学，我送她到学校宿舍。女儿床铺挨着窗户，窗下放着一张桌子，桌上桌下窗台上乱七八糟堆了很多东西。桌子上有打开包装的饼干、蛋糕之类的零食，吃了一半的咸菜；桌子下有过期的牛奶、一兜兜已经腐烂的水果。我认出了自家的袋子——那是我给女儿送的苹果和橙子。
其他同学还没到，我顺手拿起笤帚想打扫一下房间。刚收拾一会儿，宿舍里的垃圾篓就装满了，我又用结实的手提袋当垃圾袋，将这些奶、水果、饼干等装了整整两袋子。
我责问她为什么剩下这么多吃的，女儿抱歉地笑道：“吃不上啊，我跟你说过的。”的确，女儿一直不爱喝牛奶，又嫌吃水果太凉。可是牛奶有营养，水果有助于健康，住校不比在家里，我总担心她吃不好。所以，每周我都要给女儿送一兜吃的，叮嘱她多打好饭菜吃。原来，我精心挑选的水果、零食很多竟是这样的归宿。
学校餐厅里的剩饭菜、垃圾箱里吃了一半的零食，有多少是像我这样爱子心切的家长催生的！浪费食品既消耗社会财富，又污染环境，实在不应该，也不道德。现在的孩子有几个营养不良的？更甭提挨饿了。做家长的有时操心过分了。以后我不能再这样盲目心疼孩子。
旁观者言
家长莫做推手
江西省都昌市徐埠中学 王雪晴
孩子在校园浪费，和家长不当的生活和教育方式关系很大，某种程度上家长成了孩子校园浪费的推手——虽然并非家长的本意。
一是对孩子有求必应。孩子要什么家长就给买什么。新东西买来了，孩子在同学中就特有“面子”。旧东西还是新的，就束之高阁。这其实已经在孩子心中悄悄播下了浪费的种子，等到这粒种子长成大树，想再拔起来，谈何容易。
二是家长自己浪费带坏孩子。有些家庭一时吃不完的饭菜，好好的就扔掉；有的家长非名牌衣服不穿，不流行了直接压箱底；电动车还是新的，就换汽车。孩子耳濡目染，慢慢地也跟着浪费，家中的坏习惯很自然就带到了学校。
三是给孩子零花钱控制不严。特别是在农村寄宿制中学，家长对孩子的监管更是盲区。孩子身上有钱，天天买零食吃。到了正经吃饭时，又吃不下。还有一些留守孩子的家长，出外打工时一次性地把生活费留给孩子。孩子想怎么用就怎么用，高兴买什么就买什么，造成的浪费更是严重。
家长是孩子的第一任老师，以上种种，值得家长深思。
